Karakteristik Pembelajaran Kooperatif ~ MESTI GIMANA

Assalamualaikum kerabat. Pada kesempatan kali ini akan dibahas menganai Karakteristik Pembelajaran Kooperatif. Pembelajaran kooperatif berbeda dengan strategi pembelajaran yang lain. Adapun perbedaan tersebut bisa dilihat dari proses pembelajaran yang akan lebih menekankan kepada proses kerja sama dalam kelompok. Tujuan yang ingin dicapai dari penggunaan pembelajaran kooperatif ini tidak hanya pada kemampuan akademik siswa dalam pengertian penguasaan bahan pelajaran, namun juga adanya unsur kerja sama untuk penguasaan materi tersebut.

Baca juga : Pengertian Pembelajaran Kooperatif

Dengan adanya kerja sama inilah yang menjadi ciri khas dari pembelajaran kooperatif. Hal ini sesuai dengan definisi yang diutarakan oleh Slavin, ia menjelaskan bahwa pembelajaran kooperatif menekankan pada tujuan kesuksesan kelompok, yang hanya dapat dicapai jika semua anggota kelompok mencapai tujuan atau penguasaan materi.

Hal ini didukung oleh Isjoni (2009:44) bahwa cooperative learning merupakan strategi yang menempatkan pesrta didik belajar dalam kelompok yang beranggotakan 4-6 peserta didik dengan tingkat kemampuan atau jenis kelamin atau latar belakang yang berbeda. Pembelajaran harus menekankan kerjasama dalam kelompok untuk mencapai tujuan yang sama.

Karakteristik pembelajaran kooperatif harus mempunyai unsur model dalam proses pembelajaran. Hal ini disampaikan oleh Sutardi (2007:67) menyebutkan bahwa untuk mencapai hasil yang maksimal, lima unsur model pembelajaran yang harus diterapkan, yaitu:

1) Saling ketergantungan positif

2) Tanggung jawab perorangan

3) Tatap muka

4) Komunikasi antar anggota

5) Evaluasi kelompok